Профессиональная команда педагогов – основа успеха гимназии

Ленинградское педагогическое училище им. Н.А. Некрасова. Педагогика и методика начального образования. Учитель начальных классов.

Санкт-Петербургский Институт Специальной Педагогики и
Психологии им. Рауля Валленберга. Факультет логопедии. Учитель-логопед.

ООО Учебный центр "Профессионал". Профессиональная переподготовка:
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации. Учитель русского языка и литературы.

Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования.
Экономика образования. Руководитель образовательного учреждения.

Высшее образование МГТУ МИРЭА, по направлению «Инноватика в промышленности», с красным дипломом.

Курсы профессиональной переподготовки «Педкампус» по направлению «теория и методика преподавания математики».

Курсы повышения квалификации «Проектирование современного урока в технологии деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон и условиях реализации ФГОС».

Курсы повышения квалификации «Геометрия в школьном курсе математики, в задачах ЕГЭ, ОГЭ и олимпиад» Фоксфорд.

Высшее образование. Московская государственная академия приборостроения и информатики. Специальность "Роботы и робототехнические системы".

Пройдена переподготовка "Преподавание в начальной школе. Система гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе" от "Академии гуманной педагогики Амонашвили".

Санкт-Петербургский Государственный Университет.
Факультет психологии. Психолог, преподаватель.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» программа «Современные технологии в педагогике», 2021г
• ООО « Мой учитель» программа « Эмоциональный интеллект», 2022г
• АНО ДПО «Институт Нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2023г
• Международная ассоциация «Образование для новой эры», программа «ТРИЗ-педагог», 2023г

В 1997 году закончила "Московский педагогический государственный университет по специальности "Педагогика и методика начального образования. "
В 2003 году проходила обучение в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования по проблеме "Теоретические основы и методические особенности курса математики по программе "Школа 2000".
В 2022 году прошла повышение квалификации в АНО ДПО"Института нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка " по дополнительной профессиональной программе "Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции".
Общий педагогический стаж 17 лет.

Образование высшее:
1992 год: Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова.
Специальность: педагогика и методика начального обучения.
2016 год: Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки города Москвы. Программа профессиональной переподготовки с присвоением квалификации «учитель русского языка и литературы».
Педагогический стаж 39 лет.

Магистратура МПГУ им. Шолохова, худ-граф, педагогическое образование. Стаж преподавания с 2015 года

Образование высшее. Калужский Государственный педагогический институт имени К.Э. Циолковского. Стаж 33 года.

Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) французский и английский МПГУ.
Повышение квалификации НИИ ВШЭ «Активные методы обучения иностранным языкам как средство формирования универсальных учебных действий учащихся в условиях реализации ФГОС».
Профессиональная переподготовка «Менеджер образования».

Образование: Московский педагогический государственный университет